des artistes montpelliérains...

Envie de voyager à travers de photos?
Je vous propose de découvrir la communauté Montpelliéraine du site deviant Art ...

http://montpellier.deviantart.com/

Journée mondiale des sourds / la semaine du son

Connaissez vous la "Semaine du son"...?

"Après cinq jours à Paris, du 14 au 19 janvier 2008, la "Semaine du son" partira en régions pour proposer, du 21 au 26 janvier, dans une quinzaine de villes, des évènements et des rencontres dédiés à l’acoustique, à l'audition, à l’expression musicale et à notre environnement sonore au quotidien... De manière plus précise, on retiendra notamment la journée du 16 janvier 2007 qui, entre les murs du Palais de la découverte (Paris 8e), se penchera sur le thème de "L’écoute avec une aide auditive". Animée par Alice Debonnet-Lambert, directrice du Centre d’information et de documentation sur le bruit (CIDB), cette journée verra se succéder Paul Avan, professeur au laboratoire de Biophysique sensorielle de la Faculté de médecine de Clermont-Ferrand, pour une présentation sur le fonctionnement de l’oreille et les origines physiologiques de la surdité ; le Dr Nathalie Loundon, responsable de l’unité surdité et implants cochléaires au service d’ORL pédiatrique du Pr Garabédian à l’hôpital d’enfants Armand Trousseau qui reviendra sur les causes médicales ou accidentelles de la déficience auditive à tous les âges de la vie ; Eric Bizaguet, président du collège national d’audioprothèse, pour une présentation sur l’appareillage auditif et sa miniaturisation ; Benoît Roy, président de l’Union nationale des syndicats des audioprothésistes français (UNSAF) qui explicitera la profession d'audioprothésiste et ses grands chantiers (loi, normes, Afnor, AEA) ; Alexandre Garcia, professeur au laboratoire d’acoustique du CNAM, qui reviendra sur la formation des audioprothésistes. L'après-midi sera consacrée à la prévention de la malaudition : "les nouvelles normes de mesure de l’exposition au bruit" par Dr Michel Klerlein, médecin d’entreprise d’Air France Industries ; "Intérêt des casques actifs anti-bruit et des oreillettes de scène" par Sennheiser et Phonak ; "Que faire en cas d’accident auditif ?" par le Dr Christine Poncet du service ORL de l’Hôpital Avicenne de Bobigny ; "Les coûts socio-économiques de la malaudition en Europe" par Kim Ruberg, président de l’association internationale Hear-It ; et "ce que l’on perd et ce que l’on retrouve avec l’aide auditive", sous la forme d'une table ronde avec Bruno Frachet, chef du service ORL à l’Hôpital Avicenne de Bobigny, Jérôme Goust, malentendant, Eric Bizaguet, président du collège national d’audioprothèse, et Jean-Yves Poutiers, cinéaste, implanté cochléaire en 2007.Le programme des animations, et notamment celles organisées la semaine suivante à Albi, Arles, Chalon-sur-Saône, Digne-les-Bains, dans les départements du Nord et du Pas-de-Calais, à Dunkerque, à Fontenay-le-Comte, Lyon, Marseille et Nice peut être consulté sur le site www.lasemaineduson.org."
sources http://www.audition-infos.org/rendez-vous-en-janvier-pour-la-cinquieme-article-149.html

J'ai eu beau tenter de regarder de ci de là les sites qui en parlent, les dossiers de presse, les articles j'avoue être assez septique. Que l'on sensibilise les personnes entendantes sur les nuisances du bruit, sur les mécanismes fragiles de l'oreille, sur la prévention, je suis entièrement d'accord; là où je reste vraiment étonnée, c'est que lors de ces manifestations à aucun moment on considère la surdité comme autre chose qu'un danger, un handicap, ... Il n'y a pas d'autre alternative? Mais les sourds eux, comment font-ils ?

Sur leur dossier de presse, on peut lire, je cite:
"Oui, la qualité de l’environnement sonore est un facteur d’épanouissement de l’individu et de la collectivité : elle doit être, à ce titre, prise en compte aux côtés des préoccupations environnementales majeures."
certes c'est un facteur d'épanouissement, et je ne le nie pas, mais je ne saisi pas très bien pourquoi ils n'orientent leur discours que sur le côté handicapant?



Autre journée, autre vision, autre objectifs. La journée mondiale des sourds... Mêler les deux journées seraient à mon sens, le plus intelligent, et le meilleur moyen de sensibiliser les entendants à cette culture sourde, tout en sensibilisant aux problèmes des nuisances sonores... Mais les enjeux ne sont probablement pas les mêmes...

"La Fédération Mondiale des Sourds recommande à toutes les associations nationales membres (123 pays) d'organiser la journée mondiale des sourds dans la dernière semaine ou le dernier samedi du mois de septembre. Cependant, certaines associations avec leurs organisations locales organisent des manifestations à des dates différentes. Le but est de sensibiliser la population à la reconnaissance de la culture sourde et la langue des signes. Curieusement donc, la Journée Mondiale des Sourds n'a pas lieu partout à la même date"
sources : http://www.journee-mondiale.com/textes/25-septembre-surdite.php

Voici quelques images de la journée mondiale des Sourds @ Montpellier


Voici la vidéo qui expliquait le déroulement de la journée et de la soirée à Paris.


Si on surfe de ci de là, on peut trouver tout un tas de vidéos concernant cette journée, souvent sous le signe de la bonne humeur (je n'ai pas pu moi même tout comprendre ayant un niveau encore trop faible en LSF):




Et voici le dossier de presse de LYON
http://www.fnsf.org/IMG/pdf/PROGRAMME_JMS_2007_BROCHURE.pdf


Une journée Mondiale des Sourds particulière...

"Le 29 septembre 2007, de 14h à 16h, les représentants des Sourds de pays étrangers et de la France demandent au peuple de faire une marche internationale au nom de la mémoire de l’âme « Sourde » et de la solidarité. Les Sourds doivent continuer à se battre, pour rester réveillés, de générations en générations.
Quelques règles à suivre par tout le monde pour symboliser la solidarité mondiale :

s’habiller en maillot noir (symbole de deuil, de l’âme perdu du Sourd et de la mémoire de nos centaines de lutte vaine)
porter une bougie et l’allumer tout au long de la marche (symbole de lueur d’espoir pour l’avenir)
marcher solennellement et exprimer ce que veut le pays sourd
à la fin de la marche, changer de maillot et mettre le maillot « mains-papillon » (symbole de vie heureuse qui continue à se faire entendre)

Le site blog de M.A.I.N.S répond aux internautes qui veulent avoir plus de détails. Si vous voulez un tee-shirt « Mains-papillon », vous pourrez bientôt le commander sur ce site. La vente des ces tee-shirts sera au profit de la fédération mondiale des Sourds (WDF).

Lien vers le blog de M.A.I.N.S : mainsparis.skyrock.com
Lien vers le site de la Fédération mondiale des Sourds : www.wfdeaf.org "

sources: http://websourd.org/~mediav0/article.php3?id_article=4195

Comment s'initier à la LSF, sans frais !

Voici quelques sites qui pourront vous aider !

http://mellerin.free.fr

http://ufr6.univ-paris8.fr/desshandi/supl/projets/site_lsf/dico_lsf/thematique.php

http://www.pisourd.ch

« Fais-moi un signe » ou comment ne pas comprendre qu’à demi-mot…

L’International Visual Theatre présente « Ma parole », un spectacle en LSF (Langue des Signes Française) qui prouve encore une fois que la culture sourde n’est pas une culture mineure et qu’elle s’adresse à tous.

« On me demande sans cesse comment je faisais avec mes parents quand j’étais petit. A propos de communication, on parle souvent d’une langue maternelle mais dans mon cas, elle n’est pas maternelle. Mes parents (entendants) ont 5 enfants. Une première fille est née... sourde, puis un an plus tard un garçon (entendant). 5 ans après, c’est mon tour. Puis encore 5 ans après : une autre soeur (entendante) et un an plus tard, encore un frère... sourd. Lorsque je suis né, je ne communiquais pas avec ma mère sauf bien sûr par le langage de l’affection et de l’amour. Toute mon attention était captée par ma soeur aînée... qui m’a transmis la langue des signes. », explique Jean-Yves Augros, auteur et acteur du spectacle. On comprend donc la genèse du projet et sa teneur. « Ma parole » a pour dessein d’aborder les problèmes de communication rencontrés par les personnes sourdes ou malentendantes. Et pour comprendre certains comportements liés à l’incompréhension et à l’ignorance, le spectacle questionne les usages et la conduite entre des personnes aux modes de communication différents et met ainsi le doigt sur les relations biaisées entre des sourds et des entendants qui se côtoient sans forcément vraiment se comprendre. N’oublions pas que la surdité partielle ou totale touche un grand nombre de personnes. « Ma parole » aborde aussi un élément fondamental, la question de l’illettrisme, en effet, « si les enfants sont capables de reproduire et d’apprendre par coeur des notions dont le sens leur échappe, ne vaut-il pas mieux alors les aider à acquérir une éducation plutôt que de les rééduquer ? » Handicap de communication, la surdité engendre souvent la discrimination et pose la question essentielle de la difficulté à communiquer ensemble. Un spectacle pédagogique et bien vu sur la difficulté de communication où les handicapés ne sont pas toujours ceux que l’on pense…

Amandine Lefèvre.

« Ma parole », le samedi 22 décembre à 14h à la médiathèque Croix-Rouge et à 16h30 à la médiathèque Jean Falala à destination d’un public mixte : sourd, malentendant et entendant.

Article vu sur : http://www.lhebdoduvendredi.com/spip.php?article1012

Eulalie, la belle parole - L'emission l'oeil et la main - France 5

Ce film de Murielle Schulze est le portrait d'une famille, d'Eulalie, de ses parents Olivia et Nicolas et de son grand frère, Anselme. Nous y découvrons le parcours qui a mené les parents de la petite fille de l'implantation à la découverte de la langue des signes et des sourds, et les profonds changements que cela a provoqué dans leur vie. Les parents d'Eulalie se sont trouvés face à un choix en termes d'éducation et de mode de communication. Ils ont décidé alors de lui proposer un double apprentissage : signer et parler. D'un simple outil de communication entre l'enfant et ses parents, la langue des signes est devenu, pour Eulalie, un élément indispensable à sa construction identitaire ; et pour ses parents entendants, elle les a ouverts à un monde nouveau. Nous suivons Eulalie et ses parents dans les nombreux déplacements qu'impliquent quotidiennement ce choix : à l'école Raspail, où l'enfant est en classe d'intégration scolaire (CLIS) avec de jeunes entendants et quelques sourds, et où son frère Anselme est également scolarisé depuis la rentrée. A l'hôpital Bretonneau, où son implant est régulièrement réglé par l'audioprothésiste, ainsi qu'au Centre d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) de Clocheville, où elle est suivie en orthophonie deux fois par semaine et où une adulte sourde reçoit Eulalie et d'autres enfants sourds pendant une heure. Si cet emploi du temps peut paraître lourd pour une petite fille de 3 ans, nous assistons pourtant à la vie épanouie d'une famille dans laquelle l'arrivée d'un enfant sourd est vécue comme une véritable aventure humaine. Elle leur a permis la découverte d'une communauté et de sa lutte pour la reconnaissance d'une langue, d'une culture, et soulève la question de l'identité, considérée comme une richesse.

reportage visible ici : http://www.france5.fr/oeil-et-main/archives/37347791-fr.php

Le choix de Laurence - Emission l'oeil & la main - France 5

Quand elle découvre la langue des signes, à l'âge de 16 ans, c'est pour Laurence une seconde naissance. A la trentaine, alors qu'elle travaille comme enseignante de LSF, qu'elle a un mari et un enfant entendants, chemine alors en elle l'idée de se faire implanter. Un choix difficile et complexe qu'elle a décidé de raconter.

Les électrodes que l'on a implantées dans sa cochlée améliorent ses capacités auditives et articulatoires, facilitent sa vie au travail et en famille. Mais à aucun moment, affirme-t-elle, l'implant ne remet en question son identité de sourde.

Laurence veut faire entendre sa vérité à elle : implanté ou non, on est sourd et on reste sourd. Certaines choses deviennent plus faciles, c'est tout.

Une prise de position encore difficile à faire accepter par la communauté sourde. Mais aussi par le monde médical, pour qui implant et langue des signes n'ont rien à faire ensemble. Pour Laurence, l'implant n'a rien de miraculeux ou de monstrueux, c'est une prothèse, un outil qui l'aide à évoluer plus facilement d'un monde à l'autre.

Ce film d'Agnès Poirier ne cherche pas à faire le procès ou l'apologie de l'implant cochléaire. Il souhaite montrer, à travers le cheminement d'une jeune femme sourde, ce qui peut amener, sans tabou, à choisir de se faire implanter, même quand on s'est construit dans une identité de sourde.

Pour visionner le reportage, c'est par ici :
http://www.france5.fr/oeil-et-main/archives/36799720-fr.php?page=1

A la une ...

Livres jeunesse avec des sourds

C'est la cohue pour les achats de Noël... Qui va trouver L'IDEE géniale pour le cadeau hors du commun? ... Je suis tombée sur une liste de livres assez intéressante. Avec entre autre le Père Noël est devenu Sourd

La liste ici : http://www.france5.fr/oeil-et-main/archives/18193116-fr.php?page=3

A vous de voir.

Quelques vidéos en vrac ...

Dossier de présentation des QUIET PARTY

Voilà... Le dossier de présentation des QUIET PARTY est fini! Vous pouvez le découvrir sur le site http://quietparty.free.fr/ ou directement sur ce lien.

A présent, les soirées sont à la recherche de partenaires, ...
Alors si vous êtes intéressés n'hésitez pas une seconde :)

Le pére noël va bientôt passer avec...

Présentation

Méthode interactive d'apprentissage et de perfectionnement de la langue des signes française (lsf)

Des Mains et des Mots est le premier coffret proposant tous les niveaux d'apprentissage de la lsf.
Cette méthode d'apprentissage a été réalisée avec Patrice Carillo, interprète et enseignant en lsf depuis plus de 10 ans et avec des comédiens sourds, ceci afin de répondre d'une part aux besoins des sourds et malentendants, et d'autre part aux exigences des entendants souhaitant s'initier à la lsf.

L'objectif est de permettre à l'utilisateur d'assimiler les notions fondamentales pour communiquer avec une personne sourde.
Cette méthode aborde les différentes formes de phrases, les grands points syntaxiques et grammaticaux qui permettent de tenir une conversation quotidienne et s'appuie sur un lexique de plus de 3 000 mots et des centaines d'expressions.

Au total, ce sont plus de 900 séquences vidéos qui sont signées par les comédiens et chaque phrase, question, réponse ou expression est corrigée et traduite par Patrice Carillo, soit au total plus de 2000 séquences vidéos.

Le niveau débutant propose l'apprentissage de l'alphabet (la dactylologie), des chiffres et permet d'acquérir un vocabulaire de plus de 2000 mots autour de thèmes de la vie quotidienne.

Les niveaux moyen et confirmé forment aux règles fondamentales de grammaire : notions de signeur/interlocuteur, les 5 paramètres fondamentaux, les formes de phrases, les verbes et les pronoms, les signes de temps, l'ordre des signes dans la phrase et les classificateurs. Cette partie théorique du support reste toujours liée aux leçons pratiques.

Chaque niveau est ensuite composé de 8 leçons, chaque leçon proposant 3 chapitres (exemple : Leçon " Le logement " / Chap. 1 : le lieu de vie, Chap. 2 = La location, Chap. 3 = L'aménagement).
Chaque leçon est introduite sous forme de discussion entre les comédiens et propose ensuite une série d'exercices liés à la conversation.

Ces exercices sont construits selon 4 types d'activités :

La mémorisation visuelle, l'objectif étant de retrouver le signe correspondant au mot surligné dans la phrase

La compréhension de récit

La traduction du français en syntaxe LSF

Apprendre à signer

Ces activités permettront à l'utilisateur d'apprendre à son rythme afin d'appréhender les bases de la lsf, mémoriser les signes et les interpréter pour, à son tour, construire des phrases et entretenir une conversation avec une personne sourde.

Bientôt je l'aurais, je vous tiendrais au courant de mes avancées ...

Conte sur tes doigts -
 
réunir sourds et entendants autour de projets culturels

Ce texte est un extrait du dossier de présentation de l'association ...

L’association Conte sur tes doigts a été créée à Lille en août 2003 avec l’ambition de réunir des personnes sourdes et entendantes dans la création de projets culturels et artistiques accessibles aux sourds comme aux entendants. Au départ, le groupe était constitué de personnes entendantes. Nous connaissions peu le monde des sourds, nous étions emplis de curiosité, d’envies, d’idées et d’une grande motivation. Nous avons travaillé avec des enfants sourds et entendants et créé un spectacle qu’ils sont venus voir en 2003.

En mai 2006, nous avons édité Le grand voyage, un imagier en langue des signes sur le thème des moyens de transport. Composé d’un livre et d’un dvd, c’est un livre-vidéo ludique, une invitation à voyager en jouant avec le mime et la langue des signes. Pour les petits et les grands dès 2 ans !



Les objectifs sont :
· Créer un livre-dvd qui puisse être un jeu entre le parent entendant et l’enfant sourd (environ 90% des enfants sourds ont des parents entendants et une famille entendante)
· Sensibiliser les parents d’enfants sourds à aller vers une communication visuo-gestuelle pour tisser un lien avec leur enfant en bas âge.
· Initier à la langue des signes par du vocabulaire simple. Ceci permettra ensuite aux parents, avec leurs enfants, d’inventer eux-mêmes des petites histoires.
· Créer un rapport de l’enfant sourd avec les livres dès les premiers âges, pour faciliter son élan vers les livres plus tard.
· Ne prends pas position sur le choix d’une éducation oraliste ou gestuelle, mais permet d’avoir un support à l’échange entre les parents et l’enfant en bas âge, dans un moment où cela est primordial.
· Répondre à une demande importante de la part des parents d’enfants sourds et des professionnels de la surdité et de la petite enfance qui sont en manque de supports pédagogiques.
· S’ouvrir aussi aux enfants entendants pour leur donner une autre approche de la communication.

A la fin de l'année 2006, nous avions vendu près de 300 exemplaires de ce livre-dvd sorti six mois auparavant… un beau voyage qui commence !

La suite sur .... http://www.cstd.fr

Renversons les rôles, réveillons les consciences !

Quelques pensées en vrac ... c'est un condensé de ce que j'ai pu trouver sur cet article sur wikipédia que j'ai apprécié. Lien wiki http://fr.wikipedia.org/wiki/Sourds

Soyons francs!

Il y a des préjugés vis à vis des sourds mais aussi de la part des sourds à l'égard des entendants. Dans la société, on connaît très peu la réalité des Sourds (qui a déjà essayé vraiment de se mettre à leur place? Qui a déjà essayé de comprendre comment ils développent des sens différents des entendants? ). Rares sont les personnes qui savent que la langue des signes est une langue spécifique (non universelle) et comparable au français, par exemple. Les sourds sont vus comme des handicapés et on doute souvent de leurs capacités intellectuelles.

En général, les sourds seront curieux, voire méfiants, vis-à-vis des entendants qui s'intéressent à la communauté : ils voudront connaître les motivations de ces personnes et chercheront à vérifier si elles comprennent bien la culture des Sourds (Et on les comprends!!). Même si l'entendant s'exprime bien en langue des signes, une distance demeure entre le Sourd et l'entendant, dans la plus part des cas.

Pourquoi ? ...
Finalement c'est assez simple à comprendre :

1) Pathologie vs Identité
Du côté des entendants la surdité est associée à une pathologie, du côté des sourds, elle est considérée comme identité. Regroupés entre eux, les sourds ne ressentent aucun manque, aucune déficience. Ils partagent des valeurs, des façons d'être... En milieu entendant, c’est bien différent, car on leur impose des normes "entendantes". D’ailleurs pour la plus part, ils s’y ennuient et se fatiguent vite.

2) Etre entendant serait "mieux"?!

Les entendants tentent le plus souvent de réparer l'audition (ça part d'un bon sentiment, certes mais ...). Mais cette attitude est vivement contestée par la communauté sourde. Car elle y voit une dévalorisation voire une négation de toutes les beautés et les richesses de la culture sourde (la langue orale serait supérieure à la langue des signes ?!). La communauté sourde, dans son discours, montre que les personnes qui optent pour des opérations, en ayant comme perspective de « réparer la surdité », deviennent en réalité un mauvais entendant, handicapé à la fois dans le monde sourd et dans le monde entendant. Ce choix est donc un problème éthique important.

3) degré d'acceptation de la surdité

En enfin, les sourds sont blessés que des décisions, les concernant soient prises sans leur avis. C'est presque invariablement le cas dans le système scolaire.

Si vous avez des réactions, n'hésitez pas.

"apprendre la LSF" en DVD

√ Véritables canulars en série.

Combien de fois avez-vous reçu un mail de l'un de vos amis vous prévenant qu'un nouveau virus lui était signalé. Ou encore, qu'il suffisait de retransmettre la chaîne pour gagner du champagne, un mobile, voire même que votre vœu le plus cher se réaliserait… !!? Combien de chaîne de solidarité pour que les clics soient comptabilisés et amassent un capital pour une petite cancéreuse ? Votre ami bien intentionné envoies son message à tout son carnet d'adresse. Et bien, … il a été victime d'un HOAX (canular), et vous aussi !

Mais comment savoir si cette information est vraie ? Ou pas ? Rendez vous sur le site, vous y trouverez toutes les réponses ! http://www.hoaxbuster.com/

De toutes façons, quoi qu'il advienne, soyez vigilant, quoi que vous lisiez, quoique vous voyiez VERIFIER LA SOURCE ! Que ce soit à la télé, sur internet, dans les journaux ... Tenez par exemple .. une image trouvée au hasard sur Internet …A votre avis… Info? Intox?

Une réponse (sur un site anglais) :
http://urbanlegends.about.com/od/fooddrink/a/unhappy_meal.htm

Alors, voyons voir si vous êtes si fort ... A vous de voir ce qui est truqué et ce qui ne l'est pas ... Fake or not fake : http://www.autodesk.com/eng/etc/fakeorfoto/quiz.html

D'ailleurs si la sécurité sur internet, et tout le jargon vous intéresse, sachez que j'ai mis en ligne une brochure explicative disponible sur le site de festimedia, journée que j'ai organisé courant juin dernier http://www.festimedia.fr/internet_securite.pdf

√ On trouve quelques fois des perles rares !

Bon, tout ça pour dire que sur la toile, on trouve de tout et de rien, et trouver la réponse à nos questions n'est pas forcément évident. Et bien pour tout ce qui touche de prés comme de loin à la culture des sourds, j'ai trouvé un site, avec un forum qui jusque là, ne m'a jamais déçu!

Dernièrement je souhaitais avoir des renseignements sur l'apprentissage via DVD de la LSF, car financièrement je ne peux me permettre (à mon grand regret) de me payer une formation... J'ai tout à fait conscience que c'est difficile d'apprendre seule, et que le contact avec autrui est le meilleur moyen d'apprendre, mais je ne suis pas encore assez impliquée dans un réseau de sourds. Si je souhaite commencer a discuter, dialoguer, je dois forcement avoir des bases, apprendre seule, et ce n'est pas la motivation qui me fait défaut! J'ai donc tout simplement posé la question ...

Voici la réponse de Manu
" .....

- "des mains et des mots", prend l'intégral niveau Débutant, moyen et confirmé, il y a 4 cd - dvd rom à l'intérieur, sachant que dedant tu y retrouveras le 2ème avec lequel tu hésites tant, car en faite ce n'est qu'un dictionnaire. Il t'en coutera qu'en même 150€ environ, tu ne les regrèteras pas.

Tu peux auusi te ballader sur des sites...
http://ufr6.univ-paris8.fr/desshandi/supl/projets/site_lsf/accueil/accueil.php
Un peu d'exercice...
http://atelieroptiona.free.fr/lsf/index.html
http://www.lsf.univ-nancy2.fr/

J'ai en parallèle à mon apprentissage en lsf, essayé plusieurs support dont pas mal de cd-rom... Bien qu'ils peuvent chacun apporter quelque chose, il me semble que le dico:

- "Le FOURNIER signé" est vraiment complet. Il est dictionnaire français-lsf et lsf français (c'est le seul), de plus pour 85% des mots, il y a toujours une petite phrase écrite et traduite avec le vocabulaire approprié, cela permet de s'entrainer pour les initié et de corriger sa syntaxe (gros problème des entendants nouveaux signeurs):60€. Au dernière nouvelles, il a été réédité car il avait déjà 10 ans. ATTENTION je ne dénigre pas les autres cd-rom, personnellement j'utilise très très souvent:

- "Rendez-vous à Angers" de Monica Companys (très bien), histoire, voca, cours précis sur les heures/la négation, etc...environ 76€.

- "Mano" d'IVT est pas mal, les dessins et les animation sont corrects, on retrouve trait pour trait les dessin utilisés dans les trois célèbres dictionnaires IVT mais je pense qu'il s'adresse plus à des enfants (par la forme), attention je connais beaucoup d'adultes qui l'utilisent régulièrement...environ 75€.

- "J'apprends la lsf avec Patrice CARILLO" Là encore, le support est très bien, il y a d'ailleurs plusieures versions pour différentes bourses, il possède différents quiz pour s'exercer, existe en cd/dvd- rom pratique si on a pas d'ordinateur.De 20€ à 47€ (suivant les versions).

ATTENTION, ces commentaires n'engagent que moi, ce qui plait et/ou correspond à l'un ne va pas forcément à l'autre... "
Que demander de plus?
Un grand merci à Manu , pour ces précieux conseils ... et je vous conseille vivement d'aller jeter un oeil au site http://www.sourds.info

La Langue des signes dans le patinage artistique.

Je partage mes découvertes, ...

C'est en surfant que j'ai découvert Isabelle Delobel & Olivier Schoenfelder (http://www.delobel-schoenfelder.net/) couple de patineurs français. Outre le fait que ces deux sportifs sont indéniablement talentueux (Médaillés de bronze aux championnats d'Europe en 2005, et en or aux championnats d'Europe en 2007, ils ont participé deux fois aux Jeux Olympiques), ils ont eu l'idée d'intégrer dans leur danse des signes de Langues des Signes. Je n'ai malheureusement pas réussi à trouver une vidéo de bonne qualité...

Une soirée d'échanges
La « Quiet Party » est un projet de soirée silencieuse, mais conviviale, durant laquelle il est déconseillé de parler. L'écrit, les dessins, les gestes, les mimes et mimiques seront en revanche conseillés. Par ces moyens plus ou moins silencieux, on fait connaissance, on apprends à communiquer autrement, on échange, on sympathise, on s'amuse, on joue, et - pourquoi pas ? - des amitiés se lient.

Toute personne sera conviée à venir, sourds, muets et entendants de tout âge et de tout univers. Plus le métissage sera grand, plus les échanges seront riches … Lors de cette soirée, des animateurs distribueront carnets et stylos, la diffusion de vidéos explicatives permettra d'apprendre un peu plus sur ce langage des signes, mais il y aura d'autres diffusions …

Sous le signe de la création
La soirée pourra être soulignée de diverses créations liées des prés ou de loin à l'univers des malentendants. Des œuvres seront exposées, présentées (vidéos, livres, …). Ou encore la diffusion de film muet comme : Metropolis de Fritz Lang, Les Temps modernes de Charlie Chaplin …

Intéressé ?
Vous souhaitez exposer, avoir un stand d'informations pour présenter votre association, vous voullez proposer des suggestions, participer, ou tout simplement demander quelques renseignements, n'hésitez pas à me contacter.

Sandrine.
Le site : http://quietparty.free.fr/